Mis materiales

Unidades didácticas, actividades y ejercicios diseñados por mí para guiar la enseñanza y el aprendizaje de ELE según los niveles del MCER. Los archivos están clasificados por cursos que van desde el A1 hasta el C1. Hay explicaciones gramaticales, actividades prácticas y ejercicios de vocabulario de acuerdo con los temas estructurales, culturales, funcionales, nocionales y léxicos determinados para cada nivel en los lineamientos del Marco Común Europeo. La distribución se da de la siguiente forma: A1 ( Cursos 1 y 2 ); A2 (Cursos 3, 4 y 5); B1 (Cursos 6, 7 y 8); B2 (Cursos 9, 10 y 11) y C1 (Cursos 12, 13 y 14). Haz clic en el curso que deseas consultar y encontrarás actividades de comprensión de escucha, comprensión de lectura, producción escrita, producción oral, gramática, léxico y cultura, entre otros..

A1 A2 B1 B2 C1
A1

Primeros pasos

Nivel A1.1

Saludos y despedidas, expresiones y objetos del salón de clase, el abecedario y la pronunciación, números del 1 al 20 y las horas, los colores. Pronombres personales, verbo SER, artículos definidos, género y número de sustantivos y adjetivos, ​ preposición “de”, verbo TENER. Presente simple de verbos regulares (afirmativos y negativos), palabras interrogativas, verbo HABER, adverbios y expresiones de frecuencia. Presente simple de verbos irregulares: cambios vocálicos, Verbo GUSTAR, artículos indefinidos, verbos COSTAR y VALER, adjetivos demostrativos.

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Nivel A1.2

Preposición CON + pronombre, presente simple de verbos irregulares: cambios consonánticos, futuro con verbo IR, verbos DAR, SABER y VER, verbo ESTAR, preposiciones POR y PARA. Adjetivos posesivos, expresiones de obligación: TENER que, DEBER, HAY que, verbos reflexivos, verbos PARECERSE a, LLEVARSE bien/mal con alguien, Preposiciones y expresiones de lugar. ESTAR + gerundio, adverbios de lugar, instrucciones formales, verbos SER y ESTAR, los indefinidos.

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A2

Ya te defiendes

Nivel A2.1

Pretérito perfecto simple de verbos regulares, pretérito perfecto simple de los verbos IR y ESTAR, pronombres de objeto directo, verbos para describir el tiempo: HACER + sustantivo y ESTAR/SER + adjetivo. Pretérito perfecto simple de verbos irregulares con cambios en la 1ª y en la 3ª persona y con raíces irregulares, pronombres de objeto indirecto.

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Nivel A2.2

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto juntos, el pretérito imperfecto: para hablar de hábitos pasados y describir características, comparativos y superlativos. Pretérito perfecto simple vs. pretérito imperfecto, verbo ESTAR en pasado + gerundio, pronombres objeto de preposición, verbos con preposición, expresiones con preposición.

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Nivel A2.3

Pretérito perfecto compuesto (I), participios regulares e irregulares, usos del pretérito perfecto compuesto de indicativo (II), contraste entre pretérito perfecto compuesto y simple, voz pasiva con verbo SER. Pluscuamperfecto, se pasivo (impersonal), repaso de las formas gramaticales para el pasado, futuro del indicativo de verbos regulares e irregulares.

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B1

Suelta la lengua

Nivel B1.1

El presente de subjuntivo: verbos regulares, verbos con cambios vocálicos (I), verbos con cambios vocálicos (II) y verbos irregulares. Verbos para describir dolencias (SER, ESTAR, SENTIRSE, TENER Y DOLER), verbos de influencia, el imperativo y el imperativo con pronombres.

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Nivel B1.2

Condicional simple: verbos regulares e irregulares, expresiones y adverbios para expresar posibilidad, expresiones de certeza y duda, subjuntivo en cláusulas nominales negativas, subjuntivo en cláusulas adverbiales de tiempo y finalidad. El pretérito perfecto compuesto del subjuntivo, ¿subjuntivo o indicativo?, el pretérito imperfecto del subjuntivo, expresiones de deseo y de comparaciones hipotéticas.

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Nivel B1.3

Construcciones condicionales en modos indicativo y subjuntivo, cláusulas adverbiales de causa, cláusulas adverbiales de finalidad, cláusulas adjetivales. Cláusulas subordinadas adjetivales o de relativo, cláusulas adverbiales de tiempo, cláusulas subordinadas concesivas, cláusulas con indicativo y subjuntivo.

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B2

Con argumentos

Nivel B2.1

Formación de palabras con prefijos negativos, pluscuamperfecto del subjuntivo, repaso de oraciones condicionales con si , cláusulas de condición. Futuro perfecto, concordancia de tiempos con subjuntivo, estilo indirecto (I y II).

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Nivel B2.2

Verbos ser y estar (I), verbos ser y estar (II) (con lo más/menos, eso de, etc.); verbos de cambio , sufijos (diminutivos y aumentativos) y prefijos (enfatizadores). Formas no personales del verbo (participio, infinitivo y gerundio), perífrasis verbales, usos completos del pronombre SE (reflexivo, recíproco, pasivo, impersonal, objeto indirecto, accidental), formas de impersonalidad (uno, ellos, la gente, etc.).

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Nivel B2.3

El sustantivo, el artículo, el adjetivo, conjunciones sino vs. pero. Las preposiciones y el régimen preposicional, otros valores del presente de indicativo, otros valores del imperfecto y otros valores del futuro, las mayúsculas.

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C1

Casi nativo

Nivel C1.1

(Gramática Avanzada) Usos de los verbos SER Y ESTAR: como auxiliares, con voz pasiva, en expresiones preposicionales, para enfatizar. Usos de las preposiciones Por y Para. Uso del presente de indicativo, los verbos reflexivos, uso de los pretéritos (simple, imperfecto, perfecto compuesto y pluscuamperfecto y perífrasis con el verbo estar+ gerundio), usos del futuro (simple y compuesto), usos del condicional (simple y compuesto), oraciones condicionales con indicativo. Usos del subjuntivo (presente, pretérito compuesto, imperfecto y pluscuamperfecto), expresiones impersonales, cláusulas adverbiales, nominales y adjetivas. Oraciones condicionales con subjuntivo. Oraciones compuestas (coordinadas y subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales), cláusulas concesivas, causales, comparativas y de finalidad. Pronombres relativos, conectores y régimen preposicional de verbos.

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Nivel C1.2

(Comunicación Escrita) Tipos de escritos, cualidades de un buen escrito, técnicas para la expresión escrita, diferencias entre el lenguaje oral y escrito. El acto de escribir: Generación de ideas, planeación, escritura creativa. El tema, el propósito y la audiencia. Textualidad: Tipos de párrafos, coherencia y cohesión, la longitud de los párrafos, nexos textuales (conectores). Modelos de textos: La narración, la descripción, la exposición y la argumentación.

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Nivel C1.3

(Lenguaje y Cultura)Las Américas precolombinas, la conquista y las Américas independientes. Literatura, cine, plástica y medios. Relación con los otros, relación con Dios, relación con otros pueblos. En la música, el cine, la televisión y la prensa.

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